湖北教育学会网

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·助教师“磨刀”，为教育“谋道”

·公布湖北省教育学会第30次学术年

·认真学习、积极宣传、努力落实《

·国家中长期教育改革和发展规划纲

·中国教育学会：竭诚服务三十年

专家学者

分支机构

·2024年度课题立项评审结果公示 ·湖北省教育学会召开第十三次会员代表大会 ·第34次学术年会征文评选结果通报 ·南河计划之南河中心小学“同课异构”活动 ·谋道计划之长坪中学“同课异构”活动纪实 ·“公益活动”南河计划之专家报告会 ·“公益行动”谋道计划之2019年度暑期专家报

论文论著

·武汉教育家型校长研究丛书

·大学校长的“遗产”

·变革中的教师教育:华中师范大学免费师范生培养的理论与实践探索

·教育学研究与反思

·中国著名大学校长书系·功盖珞嘉“一代完人”：武汉大学校长王星拱

·2009教育热点难点解读

·德育专业委员会负责人杜时忠同志介绍

·当前基础教育改革的困境及其出路

·试论基础教育的本质下

·试论基础教育的本质上

·探寻农村教育发展之路

·《人格境界与教育境界》程斯辉著

·关于建立中小学德育长效机制的初步思考（要点）

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