情系大别山乡村教育  引领南河镇教师发展
　　
        -----湖北省教育学会“促进乡村教师专业发展公益行动”英山县南河镇调研暨指导活动
　　
    谷雨时节，山花烂漫，美丽怡人的大别山已披上了云裳羽衫。4月23日上午，湖北省教育学会常务副会长、武汉大学教授程斯辉，副会长兼秘书长张祖春，省教科院研究员蒋红森，黄冈师范学院教育学院党总支书记、教授林永希等一行7人，怀揣教育人的赤诚之心，风尘仆仆地来到英山县南河镇，开展“促进乡村教师专业发展”公益行动的调研暨指导活动，英山县教育局党组书记、局长冯廷权、英山县政府督导室、教育局教研室、教师管理科负责人参与了此次活动，参加调研座谈会的还有南河镇各中小学、幼儿园青年教师代表共30余人。

    调研暨指导活动在南河中学会议室举行，程斯辉教授主持调研会议。南河中心学校校长首先代表南河教育人对省教育学会领导一行的到来表示热烈地欢迎和忠心地感谢，接着向与会者介绍了南河乡村教师队伍的基本情况和教师专业发展的现实需求，表达了对专家指导和教师专业成长地热切企盼。省教育学会副会长兼秘书长张祖春就此次公益行动背景作了详细介绍，他说：“这次公益活动，是湖北省教育学会、武汉育路通公司出于对乡村教育的关注，对乡村教师的情感，对乡村孩子们成长的责任而发起的。一群热心公益活动、有教育情怀的教育专家不辞辛苦，不计报酬参与指导，其宗旨就是办实事，求实效。希望借力公益行动，引领教师专业发展”。张秘书长表示，今后三年将会通过专家报告、学科指导、课堂观摩、课题研究、师徒结对等多种形式，向南河教师传递教育教学前沿信息，开阔教师教育视野，提升教师的专业能力，促进教师的专业发展，促进南河镇基础教育质量提高，促进南河镇教师队伍整体素质的提升。

    接着，南河中学校长、南河小学校长及十余位青年教师分别代表不同学科、不同学段交流了自己的困惑和要求，他们一致迫切希望得到切实有效、具体化的专业指导，渴望专业成长。湖北大学明庆华教授、省教科院蒋红森老师希望乡村教师有更多的时间和精力提升自身专业水平，并提出教师专业成长公益活动不局限于工作计划，应该有更多的活动来支撑。黄冈师院教育学院总支书记、县教育局局长、县政府教育督学、教研室主任等纷纷表态：一定会全力支持、积极配合省教育学会开展的公益活动，力争借这次公益活动契机，让南河镇的教师在三年内专业得到大幅度提高。英山教育局表示，本次公益行动的引领作用将辐射整个英山乡村教师的发展，更期待与省教育学会开展进一步的合作。整个调研活动气氛融洽，老师们畅所欲言，让参与调研的专家听到了乡村教师最真实的声音，了解了乡村教师最真实的需求。

  
    省教育学会常务副会长、武汉大学程斯辉教授作总结讲话。他说：“根据校长和老师们的发言，我认为南河镇教师队伍建设目前有两个突出问题：一是教师老龄化、学科性缺编、年轻老师不稳地问题突出；二是教师普遍教学负担、社会工作负担重，专业生存压力大。可喜的是，南河镇教师要求专业发展的愿望十分强烈，迫切希望得到教育教学专家的指导，特别是教育教学理论、学科优质课设计、讲课说课指导、同课异构展示等。”

  
    程会长表示：促进乡村教师专业发展公益行动，无论从哪个角度都是有意义的，就是要利用学会的力量，激活教师的发展活力。这次活动的宗旨就是扎实做事求成效，对受援学校不打扰、不麻烦、不添乱。最后，程教授从理论上、行动上、机制上、目标上对公益行动提出了指导性意见：一、理论上要提高思想认识，除了情怀以外，还应建立信仰、理念，以增加克服困难的勇气和力量；二、行动上要完善工作计划，要针对需求，不断调整供给，有的放矢，提高效率，不做无用功，不搞花架子。三、机制上要密切协调，认真组织，积极落实，踏实实施。四、目标上要通过活动促进全体教师提高，争取实效，发现典型，抓骨干教师、卓越教师培养，带动全体教师成长。

   调研会结束后，专家们一行参观了南河中学。
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　湖北省教育学会2019.4.25
　　　　　　　　　　　　　　　（项目办胡朝霞执笔）