湖北省教育学会2018年工作总结
2018年，湖北省教育学会在省民政厅、省教育厅领导和指导下，在相关政策和精神指引下，围绕扩大社会影响、提高专业品质、加强学术引领为工作目标，较好地完成了今年的工作计划。主要工作总结如下。
一、加强党的建设，把党建工作落到实处
自2017年11月成立秘书处党支部（功能型）以来，坚持每季度党支部成员集中学习一次。重点围绕社会组织如何加强党的建设、如何全面贯彻党的教育方针展开讨论，努力把党建工作落实到学会的具体工作中。
2018年11月28日30日，我会秘书处党支部（功能型）负责人参加了省教育厅机关党委组织的教育类社会组织党组织书记培训班，并在我会第31次学术年会总结时传达了该培训班的主要精神和要求。
二、举办“第31次学术年会暨学习贯彻全教会精神高峰论坛”
12月7日至9日，“湖北省教育学会第三十一次学术年会暨学习贯彻全教会精神高峰论坛”在黄冈师院隆重举行。湖北省政协秘书长、华中师范大学教授翟天山，湖北省省委高校工委副书记余学敏，以及中国教育学会，黄冈市政府，黄冈师范学院等领导出席开幕式。各市州教育学会、各专业委员会、师范院校、教科研部门、中小学校及一线教师会员代表280多人参加了本次会议。
本次大会的主题是：学习习总书记讲话，贯彻全教会精神，扎根湖北大地办高质量的教育。会议围绕中央关心、社会关注、群众关切的教育问题，对“立德树人”、“基础教育改革与发展”、“教师队伍建设”、“核心素养培育”等重点领域展开了深入研讨。
翟天山教授、余学敏副书记、李金奇教授、雷万鹏教授、蒲蕊教授、傅华强研究员等先后作了大会主题报告。翟天山教授以“教育评价要引导孩子积极向上”为主题，分析了当今教育评价的两大缺失，社会适应性缺失、个体引领性缺失，并提出了解决问题的策略。余学敏副书记围绕教师队伍建设提出教师教育是教育的工作母机，其发展水平直接决定着整个教育事业的发展水平，并结合全教会精神围绕怎么看教师队伍建设面临的机遇、扎根湖北大地教师队伍建设怎么干两个问题展开了深入的剖析。李金奇介绍了黄冈师范学院坚持品牌引路，打造立德树人“活”课堂的典型做法，介绍了“红色薪传”育人品牌的基本内涵：“十个一”载体、六大平台。
主题报告之后，进行了大会交流发言。杜时忠教授、杨国金研究员、康翠萍教授、郑传芹教授、林永希教授、陈德胜博士、瞿平老师等11位专家、学者、中小学教师分别围绕年会主题，对教育工作进行了研讨交流、经验分享。
本次学术年会共有四位专家的主旨报告，近20位专家、学者及获奖论文作者交流发言，内容丰富，精彩纷呈。学术气氛浓厚，专业引领性强。本次大会闭幕式上，还对湖北省教育学会第31次学术年优秀论文作者代表进行了颁奖。
三、启动了“促进乡村教师专业发展”的公益行动
2018年8月27-29日，由湖北省教育学会和武汉颂大教育科技股份公司联合发起的“促进乡村教师专业发展公益行动”在利川市谋道镇正式启动，并举行了首场专家报告会。活动旨在依托学会专业平台，发挥学会学术力量，整合各类教育资源，帮助乡村教师实现专业发展，促进我省基础教育事业的优质均衡发展。据不完全统计，截止2018年9月，共有新浪网新闻中心、荆楚网、湖北教育杂志等14家媒体对此次活动进行了报道，扩大了学会的影响，得到一致赞誉，收到了良好的社会效益。
2018年10月21-22日，我会组建了初中数学、物理、生物三个学科专家团队，会同利川市教研室学科研究人员，赴恩施州利川市谋道镇开展初中“同课异构”教学研讨活动。三个学科以优秀教师讲课、专家点评、微讲座、座谈会等多种方式开展活动，取得了极好的效果，受到当地政府、学校和教师的欢迎和好评。
2018年11月16日，我会“促进乡村教师专业发展公益行动”作为教育扶贫学术活动项目，通过了省社科联“支持社团开展重点活动项目”的评审，并获得了经费支持。
四、提供学术服务与项目支持
作为学术支持单位参与了《教师教育论坛》杂志社主办的《新时代学校德育工作创新与班主任素养提升研讨会暨第三届全国教师教育高端论坛》。指导育路通高考研究院开展了“2018年湖北高招会”和“湖北省2019年高考首轮高考备考研讨会暨备考经验（宜昌）交流会”。与长江教育研究院合作，免费举办“《英才教程》杯”2018湖北省中小学英语口语朗读能力在线展示活动。指导德育专业委员会举办2018年学术年会暨新时期学校德育工作论坛活动等。
五、分支机构活动精彩纷呈
在我会的管理和指导下，各分支机构活动精彩纷呈。
特殊教育专业委员会紧密围绕6月份协助省教育信息化发展中心和省电化教育馆开展全省教育信息化交流展示活动，特殊教育学校一共上传作品484件，最终获奖作品372件，充分展示出我省特殊教育教师的信息化教育教学水平。
教育信息化专业委员会、电教专业委员积极开展信息技术课题研究，2018年度共申报教育信息技术研究课题200余项，评出省中心（馆）重点课题30项、专项课题80项，并组织了2018年度课题工作会议。全省共有110项立项课题负责人参与会议。
书法教育专业委员会成功举办第二届中小学“阳光喔杯”师生书法大赛。共收到参赛作品4000多件，充分展示了近年来湖北书法教育工作成就。
湖北省小学教育专业委员会于5月份成立并成功举办了湖北省第六届小学教育专业联盟师范生教学技能竞赛活动，全省12所高校的指导教师、专家评委、竞赛选手和观摩学生共计180余人参加了活动。
此外，教育学、教育管理、中青年理论工作者、小学数学等各专业委员会也结合自身专业特点举行了丰富多彩的教科研活动，收到了良好的社会效益。
六、市州学会工作有声有色
我会各单位会员也发挥区域学术引领作用，不断开展面向农村、服务基层学校的各项活动，各具特色，为推进本地区的基础教育改革做出了许多卓有成效的工作。各地市教育学会积极开展教育科研活动，充分发挥学会平台的桥梁纽带作用，服务一线教师，坚持开展科研培训工作，注重抓教育科研队伍建设，将教科研成果用于指导当地的教育教学实践和教师专业化发展，以研促教，效果显著。
潜江市教育学会持续开展信息技术培训和“一师一课活动”，积极开展网络教研法动，探索出了网络集体备课、在线课例研讨和同伴互助研修模式。咸宁市教育学会采取“培优”与“扶弱”相结合、常规培训专题讲座相结合、专家引领与自主学习相结合等多种方式，共组织培训老师1000多人次，深受一线教师的欢迎和肯定。
天门市教育学会强加了“十三五”立项课题的过程管理，通过听取课题负责人汇报，观摩实验教师专题研究课，查看档案等，进行课题阶段总结，并在课题研究方法上给予全方位的帮助和指导。
沙洋县教育学会通过全力推进“教师工作坊研修”工作，推出了一大批优秀学科团队，引领学校做扎实有效的校本教研，从而带领一批优秀学科教师快速成长。
此外，黄石、黄冈、随州等教育学会分别围绕当前教育的热点、难点问题，借助教学基地建设，推动学科优势发展，借磨课比赛推动校本研修，送教下乡，开展蹲点包校，区域协作教研，智慧课堂、心理健康、实验学校研究等形式多样的学术科研和学习交流活动，有效地推动和促进了我省群众性科研活动的蓬勃发展。
七、学会管理工作
经报湖北省教育厅和民政厅同意批准，按规定流程，办理了湖北省教育学会新一届理事会会长、副会长、秘书长等负责人备案及办公地址变更。并顺利通过湖北省教育学会2017年度年检工作。
2018年3月23-25日，湖北省教育学会第十二届理事会第一次会长工作会议在湖北省武昌实验小学召开。会议围绕学会工作进行了认真讨论，对学会工作的思路和2018年重点工作提出了颇具建设性的意见和看法。
2018年9月27日，湖北省教育学会在秘书处办公室召开分支机构管理工作座谈会。会议就加强分支机构开展活动及经费管理工作作出了明确规定，并下发了相关管理文件。
2018年，我会在有关部门的大力支持和各专业委员会及市州县教育学会的共同努力下，虽然取得了一定的成绩，但我们的工作仍有待进一步改进和提高。2019年，在新一届理事会的领导下，我会将以“扩大社会影响、提高专业品质、加强学术引领”为工作目标，在学校党建指导、学术品牌打造、教育评价研究、公益活动推进等项目上继续大力推进，以期取得新的进展与突破，使学会各项工作迈上新的台阶。
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