湖北省教育学会2016年会长工作会会议纪要
为总结2015年学会工作、研究部署 2016年工作,湖北省教育学会于2016年4月9日在华中师范大学召开会长工作会议。马敏、王坤庆、董泽芳、向显智、叶芃、谭细龙等同志参加了会议。会议由方晓波代理秘书长主持。
湖北省教育学会代理常务副会长王坤庆同志汇报了学会2015年的工作,常务副秘书长方晓波对2016年工作要点作了简要说明,并提请会长会讨论审定。提请讨论审定的还有《湖北省教育学会“十三五”教育科研规划课题指南》。
会长们在充分肯定学会2015年工作的基础上,着重讨论了2016年学会的工作要点和“十三五”教育科研规划课题指南,并提出了指导性意见和建议。会长们认为,学会2015年工作宗旨明确,内容丰富,形式多样,收效明显。秘书处做了大量具体扎实的工作,成效显著。2016年的工作要点比较全面,争取在继续坚持做好学会常规工作的基础上,突出重点,打造亮点。会长们对“十三五”教育科研规划课题指南提出了许多结合当前湖北发展趋势与教育改革的典型性、探索性问题。
会长们还对湖北省教育学会第十一届理事会下一步管理规划及工作部署进行了讨论。
会议一致通过了2015年的工作总结、2016年的工作要点和“十三五”教育科研规划课题指南,最后马敏会长作了会议总结。
马敏会长对学会常务副会长、驻会会长、秘书长及秘书处同志们所做的大量扎实工作给予了充分肯定,并对学会下一步的工作提出了三点要求。
一、学会要加强自身建设,更加规范各专业委员会和各市(州)、县(市、区)教育学会的各项工作,要加强机制建设,做好学会内的基础性工作。
二、学会2016年的工作,,要结合中央提出了“更高质量、更加公平的教育”精神,研究国家提出的问题,突出重点、打造亮点、创出精品。例如“最美乡村教师”的评选推介活动,在争取得到政策支持的同时,可以进一步扩大此项活动的影响力,从而更好地推动我省基础教育特别是农村教育的发展。
三、要把学会的群众性科研活动和湖北的发展紧密结合。关注湖北这个教育大省如何成为教育强省的问题,结合一批典型,关注基层一线的实践性、探索性的问题。如,农村教育现状调查与发展趋势研究、如何解决农村教育资源缺乏、家庭教育、学生核心素养、课程改革、高考综合改革与应对策略研究等问题可以作为重点课题来研究。学会要注重针对教育现实的、关注基础教育的问题研究,鼓励反映现实的、基于数据的、更接地气的教育科研活动。
湖北省教育学会秘书处
二0一六年四月九日
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