十堰市教育学会部2015年度主要工作总结

2015年，课题学会部继续本着“为教育决策服务，为学校教育教学服务，为教师专业成长服务”的科研目的，积极发挥管理、指导、研究、培训、咨询、服务、推广的职能作用，扎扎实实开展工作，取得了一定成绩：一是抓实培训指导，做教育科研专题培训15场，培训教师1000多人次，指导学校选题30多个，指导20多所学校50多个课题的过程实施，指导结题总结材料20余份；二是做好省市级课题申报工作，立项省级课题10项（其中重点课题1项），市级课题64项；三是规范结题评审活动，分两次对115项结题材料进行评审；四是发挥科研基地的辐射作用，重点指导20所基地学校的立项课题实施、管理、成果推广、区域辐射等工作。工作做法主要表现在以下几个方面：

一、抓实培训指导

1．来访培训。经过近些年的宣传和指导，愈来愈多的中小学领导和教师加入教育科研的行列，来咨询的学校领导和教师越来越多。我们根据来访的需要进行针对性的科研方法讲解，如怎样选题、怎样填表、怎样实施、怎样结题等，而且还提供样本和范文。另外，也认真回复通过邮件、QQ等渠道向我们咨询的问题。这种工作方法得到了学校和老师的广泛好评。

2．下校培训。只要学校重视，我们就给以大力支持；只要学校需要，我们就服务上门。今年我们先后到郧西实验小学、茅箭区三堰小学、丹江习家店中学等30多所学校进行科研方法专题讲座，切实解决了教师在研究过程中的困惑和问题。

3．专题培训。课题办2015年应邀还承担了市级校长骨干培训班、高新区新上岗教师培训班等专题培训任务，承担大型专题讲座5场次。

二、做好省市级课题申报工作

2015年，课题办继续延续市级课题随时申报、网上申报的办法，对每个课题进行了认真的审阅，从选题、论证等方面进行细致的指导，把好立项课题的入口关，既保证了立项课题的数量，更保证了立项课题的质量。全年，批准立项了64项市级课题。

受到省级课题逐步向高校倾斜、控制基础教育阶段课题数量这一政策的影响，今年，我市立项省级课题10项（其中重点课题1项）。

三、规范结题评审活动

2015年是“十二五”的最后一年，也是能否圆满完成“十二五”科研规划任务的关键一年。有大量的立项课题都进入到结题阶段，同时，课题办也要为2016年召开的“十二五”教科研工作表彰会做好成果的前期搜集和整理。因此，2015年度，市级立项课题的结题评审工作量大、任务重。全年，共组织了两批结题评审活动。暑期，对上半年提交的56项课题进行了评审，其中50项通过了评审。12月初，对下半年提交的59项课题进行评审，目前，该项工作正在进行中。

另外，对于我市的省级课题，也积极指导、总结、推荐，帮助课题组顺利结题，全年，通过鉴定的省级课题超过十项。

四、强化管理措施

组织、管理、指导基层教师开展群众性教育科研活动，是规划办中心工作之一。2015年的管理工作主要做了以下几件事：

1．重新设计印制了结题证书。

2．完善了市级课题网上申报工作的程序。

3．细化了结题材料的整理装订要求。

4．对区域内有影响的课题进行现场结题验收。2015年9月10日，规划办对房县姚坪中学的《中学生文明礼仪教育研究》进行了现场结题验收，房县教研室组织县域内相关课题的校长及课题负责人参加了现场会，取得了很好的效果。

5．对教育科研常用表格进行了修改完善，删繁就简，便于老师们使用。

五、学会及其他工作

1．协助完成撤销学前教育研究会，重新成立学前教育专业委员会的工作。目前，该项工作还在进行中。

2．组织了市级教育学会论文评审工作。

3．组织推荐省教育学会28届论文评审活动。

4．召开了各专业委员会秘书长工作会。

5．完成了每年一次的年检工作。

6．完成了会费的收取工作。

课题学会部2016年工作要点

1．筹备召开“十二五”教育科研表彰会。

2．制定教育科研“十三五”规划及课题指南。

3．申报、考察、认定“十三五”教育科研基地学校。

4．组织“十二五”教育科研优秀成果的推广活动。

5． “十三五”重点课题及普通课题的启动申报工作。

6． “十二五”后期的市级课题结题评审工作。

7．筹备召开五年一次的第四届教育学会会员代表大会。

8．市教育学会年度论文征集评选工作及省级论文的推荐工作。