2009年12月9日，湖北省教育会学会在湖北省社会主义学院三楼学术报告厅召开庆祝新中国成立60周年暨第22次学术年会。湖北省教育学会各专业委员会、各市州县教育学会、教育局、教科所、教学研究室、教学研究中心等单位的领导、专家、学者、教师及第22次学术年会论文获奖作者等160多位代表参加了这次盛会。湖北省教育学会会长孙德华，湖北省教育学会常务副会长黄元棋，湖北省教育学会副会长、湖北省教育学会学术委员会主任、华中师范大学教务处处长王坤庆，湖北省教育学会学术委员会副主任、湖北省教教研室主任张祖春，湖北省教育学会秘书长、湖北第二师范学院教师素质训练中心主任谭细龙等领导出席会议开幕式。开幕式由谭细龙秘书长主持，孙德华会长致开幕词。常务副会长黄元棋在开幕式上讲话，希望第22次学术年会开成一个教育伙伴交友会，开成一个观念碰撞思辩会，开成一个课题共生科研会。希望与会代表认真听取报告，积极讨论发言，能在这次会议上有所收获。

会议开幕式结束后，王坤庆教授做了题为《当前基础教育改革的困境及其出路》的学术报告，对新中国成立六十年来基础教育取得的成就与存在的问题进行了回顾、反思，同时对发展前境提出了解决和探索的路径，视野开阔，切合实际，在与会代表中引起强烈反响。

大会还安排了小组发言和讨论环节。与会代表结合自身实际从不同方面和角度进行思想碰撞，畅所欲言，气氛自由热烈。12月10日，大会由武汉大学教育学院院长程斯辉教授主持，组长与小组代表分别进行了大会发言，并回答了与会代表的提问。

大会还对第22次学术年会征文的获奖论文作者进行了颁奖。这次征文得到了各专业委员会、各市州县教育学会的积极响应，累计征集论文2012篇。经专业委员会和市级教育学会初评筛选后送湖北省教育学会学术委员会终评。共评出一等奖178篇，二等奖440篇，三等奖586篇，科研组织奖24个。

秘书长谭细龙教授在大会总结中指出：这次大会有三多特点，一是参加会议的代表来自多方面、多学段、多学科。二是会议形式多样，有专家引领、专题报告、小组讨论、大会发言、提问互动等多种形式，使每一位与会代表都有表达的机会；三是内容丰富多彩，会议围绕新中国成立60周年教育取得的成就和第22次学术年会主题进行了深入研讨。大会非常成功，圆满完成了本次学术年会的任务。他代表湖北省教育学会对所有为大会的召开付出了辛勤劳动的单位和个人表示衷心的感谢。