湖北省教育学会2011年常务理事会议纪要

（2011年4月15日）

为总结2010年工作，研究部署 2011年工作，湖北省教育学会于4月15日在武昌召开了常务理事会议。会议由常务副会长黄元棋主持。

黄元棋常务副会长首长传达了中国教育学会2011年工作会议精神。3月26日至27日，中国教育学会在京召开年度工作会议。会议总结了2010年工作，对学会2011年工作进行了安排部署。教育部副部长刘利民出席并讲话。刘利民在讲话中全面分析了基础教育面临的形势和任务，并通报了2011年及今后一个时期巩固提高义务教育成果、大力发展学前教育、加快普及高中阶段教育、深化基础教育课程改革、加强师资队伍建设方面的目标任务和工作重点。刘利民强调，2011年是“十二五”的开局之年，也是全面落实教育规划纲要的关键一年，中国教育学会要结合基础教育工作实际，认真学习贯彻教育规划纲要。坚持理论联系实际，发挥学会科研优势，加强对教育领域重大理论和现实问题的研究。倡导教育家办学，按照刘延东同志在纪念学会成立30周年贺信中的要求，将学会打造成未来教育家的摇篮。在加强学会自身建设方面，刘利民指出，面对教育改革发展的新形势、新任务，中国教育学会要加强组织建设，建设一流学术社团。他还鼓励学会全体成员共同努力，开创学会事业科学发展新局面，为教育的改革和发展做出新的贡献。刘利民副部长最后还对学会工作提出了几点希望：一、团结协作，凝聚力量，提高学术的层次，提高学会的信誉度和影响。二、加强与行政部门的联系，拓展学会职能。三、增强服务意识。四、加强自身建设，探索中国特色的社会主义群众性教育团体之路。

谭细龙秘书长代表学会向常务理事会做了工作报告，回顾和总结了学会2010年的工作，汇报了2011年的工作要点。学会2010年，在中国教育学会的指导下，在湖北省教育厅、省民政厅和省社科联的直接领导和支持下，湖北省教育学会以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，服务我省基础教育改革与发展、促进湖北省农村教育改革，开展群众性学术活动，大力推广科研成果，不断加强学会自身建设，较好地完成了2010年的工作计划。2010年工作完成情况主要有以下几点：1、组织召开湖北省教育学会第23次学术年会。2、召开《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研讨会。3、征集湖北省教育学会第23次学术年会论文并组织评选。4、征集“课堂教学特色案例（教学设计）”并组织评选。5、召开“立体合作”教学模式观摩研讨会。6、召开湖北省教育学会会长会议。7、召开湖北省教育学会2010年常务理事会。8、两次召开专业委员会秘书长工作会议。9、两次召开各市州教育学会秘书长工作会议。10、顺利通过2009年度省民政厅的年检。11、会员证换发、会费收缴工作开展顺利。学会分支机构和单位会员也围绕年度中心工作，结合本专业委员会实际，踊跃开展了各具特色的活动。2011年学会工作的指导思想是：坚持以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》（以下简称《规划纲要》）和湖北省“义务教育条例”为中心，以“培养什么人，怎样培养人”为引领，广泛开展群众性的学术研究活动，继续推进教育家办学研究，继续推进教学高效性的研究，继续推进新建康教育研究，继续推进学会系统建设。

常务理事们还在此次会议上听取了关于增补常务理事和有关分支机构换届的情况报告，一致通过以下决议内容：

同意华中师范学院雷万鹏教授为湖北省教育学会中青年理论教育工作者委员会理事长。同意国家思想政治课标组专家华中师范大学政法学院院长、博导秦在东教授为湖北省教育学会中学政治专业委员会理事长。同意湖北第二师范学院教师素质训练中心主任谭细龙教授为湖北省教育学会依法治校研究专业委员会理事长。

同意增补范义虎、杜时忠同志为常务理事。

同意延迟至2012年召开会员代表大会。

最后，黄元棋常务副会长感谢各位常务理事对学会工作付出的辛勤努力，希望大家继续为教育学会的发展创新做好工作。