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中国教育学会2011年度工作会议在京召开
 


为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和教育部2011年度工作会议精神,动员中国教育学会系统树立大局意识,破解教育改革与发展难题,为国家教育科学决策服务,以优异成绩迎接建党90周年,中国教育学会于326-27日在北京召开了2011年度工作会议。会议主要内容是:总结2010年工作,对2011年工作进行部署,启动“十二五”课题研究工作,工作交流和经验分享。教育部副部长刘利民出席会议并发表重要讲话。中国教育学会会长顾明远致开幕词,常务副会长谈松华、郭振有、郭永福,副会长朱永新、李膺、叶澜、朱小蔓、宋乃庆、张绪培、韩绍祥,秘书长杨念鲁,副秘书长马建华出席会议,中国教育学会部分常务理事、学术委员,各分支机构、单位会员和教改实验区的负责人与会。

教育部副部长刘利民全面分析了我国基础教育面临的形势和任务,通报了2011年及今后一个时期继续巩固义务教育成果,促进公平,提高质量,大力发展学前教育,加快普及高中阶段教育,深化基础教育课程改革,加强师资队伍建设等方面的目标任务和工作重点。他强调:2011年是建党90周年,是“十二五”的开局之年,也是全面落实《教育规划纲要》的关键之年,为此,希望中国教育学会结合基础教育工作实际,认真学习贯彻《教育规划纲要》;坚持理论联系实际,发挥中国教育学会的科研优势,加强对教育领域重大理论和现实问题的研究;倡导教育家办学,按照刘延东同志致中国教育学会成立30周年贺信的要求,将中国教育学会打造成未来教育家的摇篮;面对教育改革发展的新形势、新任务,中国教育学会要加强自身组织建设,使之成为一流学术社团。

与会代表就会议议题进行了热烈而深入的讨论,对中国教育学会的未来发展寄予殷切希望,并对中国教育学会今后的发展提出了许多建设性意见和建议。

会上,中国教育学会教育管理分会理事长贺乐凡、音乐教育分会副理事长兼秘书长吴斌、高中教育委员会秘书长王森,武汉市教育学会副会长於思,新疆生产建设兵团教育学会秘书长王建忠,成都成华教育改革实验区毛颖等分别就“十一五”课题研究,分支机构、单位会员工作和实验区情况做了介绍和交流。

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